11月7日在学院实训楼201教室进行了学院首次专业课程双语磨课，学院领导、创建办、公二、基础、专业、护理教研室、康复教研室负责人及双语磨课组教师共35人观摩了磨课。

护理教研室王丹、唐虹分别以《肺结核》和《妊娠期母体的生理和心理变化》为课题向参会人员展示了护理教研室一年来的双语磨课成果。双语磨课重点环节和内容主要有：课前预习、知识要点复习、组织英语情景对话、重难点讲解及专业词汇的强化等。通过双语磨课，专业课教师能实现在专业课程教学中组织有效的双语教学。通过观摩护理教研室的双语磨课，针对双语教学内容选择、教学重难点突破、教学形式、教学方法等，与会教研室进行了激烈地讨论，纷纷提出了本科室双语磨课打算，对双语教学起步晚、师资力量薄弱、教学任务重等困难交流了解决办法和下一步采取的措施。

最后，副院长罗天蔚做了重要讲话，充分肯定了护理教研室双语磨课成果，从他们的先行先试中看到了青年老师的成长和希望。她还进一步强调本阶段双语磨课以提高老师的英语能力为目标，为教师搭建成长平台，不断地适应国际化发展的需要。要求各教研室向护理教研室学习取经，坚定信心，克服困难。特别是公共二教研室英语教师要先期介入，与各教研室专业老师对接交流、相互学习、互动共进。各教研室要结合实际，找准双语磨课的核心课程和环节，彰显特色，走差异化发展道路。

通过双语磨课，将进一步提升中青年骨干教师双语教学水平，也为双语教学和美国学术联盟APL系统教学做好充分准备。四海资讯红足们相信，双语磨课的实施，必将提高教师的专业英语能力，为培养具有国际视野和国际竞争力的创新人才，为学生高端就业和涉外就业创造必备的条件。