为推进第二课堂建设，充分发挥主题班会在大学生思想引领方面的积极作用，4月26日上午，护理系在3-A221举行了辅导员主题班会设计比赛，13名专职辅导员参赛。

    各辅导员以当前国家教育方针政策为引领，以“知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一”为原则，结合专业特色和学生实际，以就业指导、网络文明、人际交往、劳动教育、生命教育、安全教育、心理健康教育等为主题进行了班会设计，并从班会背景、班会目的、班会准备、班会环节、班会特色、班会评价和反思六个环节对主题班会方案进行了展示。经过激烈角逐，最终李秋虹、刘珏杉等6名辅导员脱颖而出。

学工处骆元春老师对比赛进行了点评，充分肯定了辅导员的成长和进步，同时也结合其多次带队参赛的经历感受与辅导员们进行了分享，指出当前的主题班会已经逐步从一堂课的传统设计深化为体系化的第二课堂项目，希望辅导员们要打破思维定势，在今后的主题班会等第二课堂活动中要实现全过程育人的主流价值。